La Casa de Colón organiza una serie de actividades didácticas destinadas a niños y niñas de vacaciones, con la finalidad de difundir de forma lúdica sus contenidos. Los talleres combinan actividades plásticas con juegos y visitas a las salas del Museo.
TALLERES ¿Y tú qué PINTAS en la Casa de Colón?
INVESTIGARTE. ¿Seguimos las pistas que hay en los cuadros del museo?… Explora nuestra colección de pintura jugando y sácale partido a tu gran capacidad de observación.
PINTURA MÁGICA. ¿Sabes cómo se pinta un cuadro? Cuando un pintor se sienta frente al lienzo puede ver el cuadro en su cabeza. Decide qué quieres pintar y cómo lo vas a hacer.
EXPOSICIÓNATE. ¿Cómo organizarías tú una exposición de arte? Pinta los cuadros, distribúyelos en la sala, coloca las cartelas y escribe los textos. Inaugura tu propia exposición.
TURNOS
De 5 a 8 años:
1º días 3, 4 y 5.
2º días 17, 18 y 19.
De 9 a 12 años:
1º días 10, 11 y 12.
2º días 24, 25 y 26.
De 11:00 a 13:00.
Cada niño podrá elegir un solo turno.
INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN
CASA DE COLÓN. Departamento de Educación y Acción Cultural.
C/ Colón, 1. 35001 Las Palmas de Gran Canaria.
Tels. 928 312 373 / 384 / 386. Fax: 928 331 156.
E-mail: deaccolon@grancanaria.com
Para niños de 5 a 12 años. Plazas limitadas. Actividades gratuitas.
Jennifer Godoy. Extensión 10612. Móvil: 687 291 040
VACACIONES EN LA CASA DE COLÓN
TALLERES DE VERANO 2010
Casa de Colón. 3 al 26 de agosto.
¿Y tú qué PINTAS en la Casa de Colón?
Introducción
Los talleres infantiles de la Casa de Colón para este verano de 2010 giran en torno su colección de pintura. La mayor parte de la misma se encuentra expuesta en cuatro salas de la planta alta del Museo, conjunto que se invita a conocer en profundidad por medio de la observación directa, de su apreciación, de su interpretación y de su reinterpretación. Un acercamiento al mundo del arte gracias al disfrute del patrimonio que se conserva en nuestros museos, patrimonio que es de todos y que debemos aprender a conocer, respetar, valorar, difundir… desde nuestra infancia.
Como institución “al servicio de la sociedad y de su desarrollo, y abierta al público, que se ocupa de la adquisición, conservación, investigación, transmisión de información y exposición de testimonios materiales de los individuos y su medio ambiente, con fines de estudio, educación y recreación.” la Casa de Colón tiene la obligación, pero también el placer, de poner al servicio de toda la sociedad los recursos educativos que contribuyan a formar a futuros ciudadanos comprometidos con la cultura de la que forman parte.
La colección de pintura de la Casa de Colón se forma a partir de las adquisiciones del Cabildo de Gran Canaria, las obras procedentes de la Junta Delegada de Incautación y Salvamento (1941) y los depósitos del Museo del Prado (1940).
El recorrido propuesto en las salas ordena las colecciones conforme a un criterio cronológico y temático, que abarca del siglo XVI a inicios del siglo XX, y nos conduce de las pinturas sacras a las mitológicas y alegóricas, pasando por el retrato y el costumbrismo. Los participantes en el taller tendrán la oportunidad de explorar todas ellas detenidamente.
Descripción
Los talleres se articulan alrededor de las pinturas que cuelgan en la parte alta de la Casa, por lo que una parte importante del desarrollo de los mismos tiene lugar en las propias salas del Museo.
Están distribuidos en tres días de la semana, los martes, miércoles y jueves, a la misma hora, de 11.00 a 13.00, para facilitar a los padres el que puedan traer a sus hijos en esta época de vacaciones.
Cada día se dedicará a una actividad diferente, que tendrá lugar en las salas de pintura y en un aula del Museo, donde los niños contarán con materiales de apoyo para realizar los talleres. Al finalizar la semana habrán realizado las tres actividades propuestas, que se complementan entre sí para conocer nuestra colección de pintura, mejorar sus capacidades artísticas y de interpretación del arte, desarrollar sus habilidades creativas y apreciar el patrimonio que se expone en nuestros museos.
La última jornada servirá para plasmar, sobre las paredes de la sala donde se han realizado los talleres, el trabajo de los niños. Los padres están invitados a acudir al Museo un rato antes de que termine la actividad para que puedan disfrutar, guiados por sus hijos, de la pequeña muestra que ellos mismos habrán organizado.
De esta forma los mayores participarán de las actividades que han estado realizando sus hijos durante la semana y les será más fácil compartir con ellos sus inquietudes artísticas.
Los tres talleres que tendrán lugar los martes, miércoles y jueves, por orden, son los siguientes:
INVESTIGARTE. ¿Seguimos las pistas que hay en los cuadros del museo?… Explora nuestra colección de pintura jugando y sácale partido a tu gran capacidad de observación.
Se llevará a cabo fundamentalmente delante de las representaciones pictóricas, propiciando un diálogo entre la obra y el espectador. Se incitará a los niños a analizar en profundidad todos los aspectos que les llamen la atención y se les guiará dándoles claves para construir conocimientos.
PINTURA MÁGICA. ¿Sabes cómo se pinta un cuadro? Cuando un pintor se sienta frente al lienzo puede ver el cuadro en su cabeza. Decide qué quieres pintar y cómo lo vas a hacer.
Esta actividad propone a los participantes que se pongan en el lugar del artista, estimulando su creatividad e imaginación, y utilizando los conocimientos que ya tienen y los recientemente adquiridos durante su visita de exploración a las salas de pintura del Museo, para finalmente enfrentarse al lienzo vacío.
EXPOSICIÓNATE. ¿Cómo organizarías tú una exposición de arte? Pinta los cuadros, distribúyelos en la sala, coloca las cartelas y escribe los textos. Inaugura tu propia exposición.
Se propone a los asistentes que organicen muchos de los aspectos que tienen que ver con una exposición de arte, estimulando la reflexión sobre las relaciones entre el público visitante de una muestra, los artistas creadores y los objetos exhibidos en la misma.
Destinatarios
Los talleres están programados para trabajar con grupos reducidos de niños y por edades, para así obtener el mayor aprovechamiento didáctico por parte de los participantes.
De esta manera hemos secuenciado las actividades en dos grupos de edades que comprenden a niños entre los 5 y los 12 años: Un grupo con niños de 5 a 8 años y otro de 9 a 12 años.
Los dos grupos realizarán talleres similares, aunque adaptados a sus necesidades y capacidades. Así por ejemplo, el tipo de juegos de que dispondrá un grupo y el otro para desarrollar la técnica de observación varía, pero el objetivo final es el mismo: aprender a observar detenidamente un cuadro y disfrutar de él.
Las visitas a las salas de pintura se realizarán subdividiendo al grupo de nuevo en dos, para así mejorar la comunicación frente a la obra de arte, pues al trabajar con grupos reducidos se consigue que los niños cuenten con las ventajas de un proceso de aprendizaje personalizado.
Objetivos generales
Desarrollar y potenciar la capacidad artística y creativa libre propia de los niños. Para ello pondremos a su disposición herramientas que les permitan investigar, observar, disfrutar, jugar, experimentar, imaginar, sentir, crear… alrededor de las manifestaciones artísticas.
Interpretar las obras de arte, respetando su trasfondo cultural.
Propiciar actitudes participativas, dinámicas, solidarias, comunicativas, de trabajo en grupo, motivadoras, respetuosas…
Objetivos específicos
Conocer y disfrutar la colección de pintura de la Casa de Colón.
Familiarizar a los niños con los museos de Gran Canaria.
Descubrir y respetar nuestro patrimonio.
Metodología
Entre los tres talleres que se realizarán se pondrán en práctica diferentes técnicas didácticas que permitan alcanzar los objetivos propuestos.
Jugando a observar. Puzzles, encontrar diferencias, laberintos, collages, juegos de memoria, rellenar con colores, cuestionarios…
Interrogando a los objetos. Buscar información de las cartelas y los textos de las salas, preguntar al cuadro, identificar temas, artistas, técnicas, medidas, épocas…
Expresando creativamente. Pensar, pintar, escribir, opinar, decidir… Poner manos a la obra.
Evaluación
Siguiendo la línea de evaluación de actividades didácticas en periodo de vacaciones que se viene desarrollando en el Museo, se llevará a cabo una evaluación de los talleres y del grado de satisfacción de los usurarios, esto es, tanto de niños y niñas asistentes como de los padres.
Además las actividades se evaluarán cualitativa y cuantitativamente, integrándose ambas en la evaluación final del conjunto de actividades educativas.
En primer lugar la evaluación comienza con la observación directa de la puesta en práctica de las actividades, que se realiza para poder actuar sobre las mismas sobre la marcha, y para evaluar aspectos que no aparecen reflejados en las encuestas a niños y padres, ya que muchas veces al ser preguntas cerradas limitan el objeto de estudio. No obstante, y teniendo esto último en cuenta, siempre queda un espacio en blanco en los cuestionarios para las respuestas libres.
Complementando esta primera evaluación de observación directa, se acomete otro tipo de evaluación en la que los participantes se expresan por medio de cuestionarios. Éstos son diferentes según la edad de los participantes, para facilitar la comprensión de las preguntas y el que puedan expresarse de acuerdo a su edad. Los padres también reciben un cuestionario de evaluación, en el que se intenta medir su grado de satisfacción con las actividades y la percepción que tienen del disfrute que sus hijos hacen de los talleres, además de sernos útil para recoger datos de otro tipo (dirección de contacto, interés en recibir información de otro tipo de actividades del Museo...).
Haciendo un balance completo de las actividades infantiles de verano de la Casa de Colón, conseguimos hacer las mejoras necesarias para los talleres del año siguiente, e incrementamos el grado de complicidad con nuestras audiencias.
Me llamo Lucifer, aquel que trae la luz. Así cantaban los ángeles menores,
hasta que les fue prohibido este canto. Desde entonces, mi apodo corroe
los tiempos anunciando aquel que tiende trampas…
(Nostalgia del Amor Ausente, Walmor Santos)
Día 11 de septiembre de 2010 de 21 a 24 h.
Alliance Française de Madrid. Cuesta de Santo Domingo, 13
Vídeo instalación del artista Francis Naranjo:
Es evidente que la destrucción del Yo es absolutamente indispensable para la luz.
La primera Velada Poética de la temporada 2010-2011 celebrada en el Círculo Cultural de Telde, el pasado sábado, 4 de septiembre, resultó un éxito de asistencia de público y participantes en esta primera edición de la temporada.
El pasado jueves 26 de agosto, con el último recorrido histórico literario, programado para este verano por la Casa Museo León y Castillo de Telde, han finalizado la serie de visitas guiadas para dar a conocer la historia de nuestro patrimonio teldense, institución y zonas emblemáticos por excelencia, la Casa Museo y el núcleo fundacional, que llevados de la mano del Cronista Oficial de Telde, D. Antonio María González Padrón han servido para mostrar a los visitantes cómo se desarrollaron los aconteceres sociales, políticos e históricos de una ciudad que celebrando en 2001 el 650 aniversario de su fundación, desde 1351, gracias a la Bula Coelestis Rex Regum, expedida por el Papa Clemente VI, se creaba el Obispado de la Fortuna, más tarde en 1369, la Bula Intercaetera de Urbano V declara definitivamente esta diócesis y a sus obispos con el título de Obispo de Telde, quedando constituida desde aquel lejano 1351 como la Fortunatarum Prima Civitas et Sedes.
Desde el viernes 2 de Septiembre se encuentra atracado junto al Muelle Este de Santa Catalina del Puerto de La Luz y de Las Palmas, el buque biblioteca LOGOS HOPE, con una representación de 45 nacionalidades a bordo, la comunidad del Logos Hope se conoce como una expresión genuina de entendimiento internacional.
El Festival Folclórico (6 de septiembre) mantiene su formato como certamen de solistas, mientras que el ‘encuentro bolivariano’ (10 y 11) también contará con dos mitos del folclore canario: Los Gofiones y Los Sancochos
El próximo sábado, 4 de Septiembre, a las 20:30, tendrá lugar la primera edición de los encuentros culturales, literarios, pictóricos y musicales celebrados en el Círculo Cultural de Telde, en la calle Juan Diego de la Fuente, 12- 2º de Telde, convocados por la Velada Poética de Susi Arencibia. El tema será de libre elección para la presentación de los trabajos literarios.
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